Η Φιλοσοφία μας
-
Πρωταρχική μας μέριμνα είναι η παροχή Ποιοτικής Εκπαιδευτικής Εμπειρίας και η δημιουργία ενός φιλικού περιβάλλοντος, ώστε να εξασφαλιστούν οι κατάλληλες συνθήκες μεταλαμπάδευσης της γνώσης στις νέες γενιές.
-
Πρέπει σε κάθε μαθητή να του παρέχονται τα εφόδια για να εξελιχθεί και να αξιοποιήσει τις δυνατότητες του στο έπακρο.
-
Κάθε μαθητής είναι μοναδικός, με δικό του τρόπο να επεξεργάζεται την πληροφορία κι ανήκει σε διαφορετικούς μαθησιακούς τύπους από τους συμμαθητές του. Δουλειά μας είναι η δημιουργία μιας ειδικής προσωποποιημένης στρατηγικής για τον κάθε μαθητή μας που θα οδηγήσει σε ξεκούραστη μελέτη και αποτελεσματική αφομοίωση της γνώσης.
-
Δεν πρέπει να βάζουμε όρια στο μαθητή. Τον αφήνουμε να προσπαθήσει το κάτι παραπάνω, να δοκιμάσει τον εαυτό του, να ανακαλύψει τα όρια του και τον βοηθάμε να τα ξεπεράσει Πάντα με την σωστή εκπαιδευτική μας καθοδήγηση.
-
Τα Ινστιτούτα μας οφείλουν να εκμεταλλεύονται τις ευκαιρίες που δίνουν οι σύγχρονες εξελίξεις στην τεχνολογία για να εκσυγχρονίζονται, επικοινωνώντας με την παγκόσμια κοινότητα εκπαιδευτικών για την ποιοτικότερη και πλουσιότερη ποιότητα υπηρεσιών. Ε-learning μέσω ψηφιακών πλατφόρμων, gamification (παιγνιοποίηση) της παιδαγωγικής διαδικασίας, διαδραστικοί πίνακες , e-books και ψηφιακές ασκήσεις είναι μόνο μερικά από τα εργαλεία και μεθόδους που αξιοποιούμε στην προσπάθεια μας αυτή.
-
Στα κέντρα μας πιστεύουμε στην πρακτική του gamification της Μάθησης. Διαρκώς δουλεύουμε για να βρούμε ευφάνταστους και διασκεδαστικούς τρόπους να μεταδίδουμε τη γνώση στους μικρούς μας μαθητές με διάφορα παιχνίδια και δραστηριότητες , δίνοντας τους τα κατάλληλα εργαλεία και εφόδια που θα τους βοηθήσουν να μάθουν Αγγλικά φυσικά και αβίαστα, χωρίς να συνειδητοποιούν ότι κάνουν μάθημα.
-
Φροντίζουμε ώστε ο μαθητής που προσπαθεί να επιβραβεύεται και αυτός που αντιμετωπίζει δυσκολίες να έχει ένα ισχυρό υποστηρικτικό δίκτυο που θα τον βοηθήσει να τις ξεπεράσει.
-
Η Διοίκηση και το προσωπικό πρέπει να συνεργάζονται μεταξύ τους και με τους γονείς λειτουργώντας σαν μία οντότητα έτσι ώστε να εξασφαλιστούν οι απαραίτητες συνθήκες ακαδημαϊκής επιτυχίας του μαθητή.
-
Το μάθημα θα πρέπει να είναι διάλογος και η τάξη μία ομάδα, μετέχοντας όλοι της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συνεργαζόμενοι, ανταλλάσσοντας ιδέες και απόψεις.
-
Η εκμάθηση μίας ξένης γλώσσας θα πρέπει να είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη μετάδοση της κουλτούρας και του πολιτισμού των πληθυσμών από τους οποίους αναπτύχθηκε, οδηγώντας στην διεύρυνση του τρόπου σκέψης και πολιτισμική καλλιέργεια του μαθητή - χρήστη της.